“同学们，你们知道云霄的气象灾害有哪些吗？”“暴雨是怎样形成的？”3月18日上午，一场探秘气象科学的活动在校园里展开，该活动以“气候行动最前线”为主题，由云霄县气象局和竹塔学校联合举办，气象工作人员与师生共同开启了一场精彩生动的“校园气象之旅”活动。
讲座伊始，气象专家以世界气象日相关问题开篇，引出今年3.23世界气象日的主题“气候行动最前线”。现场通过通俗易懂的话语、动感有趣的画面，深入浅出地向同学们介绍了云霄的气候特征、气象灾害防御知识、人工影响天气工作等科普知识，把深奥的理论、专业的知识和生活中常见的例子结合起来详细介绍人工增雨的原理和作业方式、气象灾害预警信号的种类、级别以及气象灾害来临时如何防范和自救等。从气象专家的讲解中，同学们了解到气候是自然生态系统最活跃的因素，是自然生态系统状况的综合反映，是人类赖以生存和发展的重要因素。
活动现场还举行了气象知识有奖问答，一个个与气象相关问题的抛出，都被同学们一一抢答，在现场活跃的氛围中增强了同学们对气象知识的了解，让学生进一步认识气象，对生活中常见的气象现象产生了探索的兴趣。双方的互动将此次活动推向高潮，得到老师和同学们的连连点赞。
气象科普进校园，科学魅力启少年。通过科普进校园活动，不仅开阔了学生们的眼界，激发了他们对气象科学的兴趣，更是让学生们真正走进气象，了解气象，对进一步提升师生气象防灾减灾意识和自救互救能力起到了积极的促进作用。竹塔学校方灿龙校长表示，学校将借此契机鼓励全校师生和家长积极参与和行动，让学生了解“最前线”的气象知识，培养学生学科学、爱科学、用科学的精神，让他们的“小行动”成为改变未来的“大变化”。（云霄县气象局 通讯员：李文敏）
