2024年，云霄县教育局深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动暨“产业发展项目建设增效年”活动，以“五个强化”为抓手，聚焦“提能力、转作风、抓落实、促发展”主题，坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”并行、“破与立”结合，把高标准、严要求贯穿始终，推动各项重点工作任务出实功、见成效。
强化政治引领，提高党建工作质效。坚持党建引领，不断强化党对教育工作的领导，全面贯彻落实党的教育方针、政策。深化党建品牌创建活动，积极实施党组织领导的中小学校长负责制。完善学校党支部议事规则和校长办公会议事规则，一级带着一级干，上级做给下级看，党员带着群众干，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部教师的先锋模范作用。教育系统党员干部身体力行当表率，做到重大工作主动谋划、重要环节主动协调、重点任务主动督导，真正当好“一线总指挥”和“施工队长”；修身自律作示范，以更严要求、更高标准约束自己，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的教育人；严管厚爱带队伍，坚决克服“老好人”思想，敢于板下脸，敢于动真碰硬，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
强化责任担当，锤炼过硬实干本领。坚持层层有部署、工作有推进、过程有督导、结果有考评，着力推动各项工作全面提标、提速、提质、提效。着力整治“履职不担当、工作不碰硬、落实不见效、能力不适应、内心不敬畏”等突出问题，强化“勤快严实精细廉”作风，提高干部的谋事干事能力。找差距、查问题、抓整改，有序推动教育系统干部大抓服务、大抓调研、大抓效能，争做守初心、敢担当、善作为的实干家。传承弘扬“四下基层”的优良作风，抓好理论学习和调查研究，带着信仰、带着使命、带着感情深入基层一线，当好“政策解读者”“一手调研员”“知心贴心人”“困难终结者”，把政策讲透、把情况摸清、把问题找准、把困难解决掉，在“四下基层”中练就真本领硬功夫，切实推动党的群众路线走深走实。
强化队伍引领，主动作为、履职尽责。在理念、思路、方法、手段上变革创新，进一步营造“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”的良好政治生态。深入查摆思想懈怠“不想为”、能力不足“不善为”、害怕担责“不敢为”、遇事躺平“不作为”等方面的问题。发挥督导评估的指挥棒作用，激发学校办学创优活力。进一步强化校园长职责和使命担当，激发管理潜能，创新管理思路，提升管理效能，推动校园规范化、精细化、特色化发展。克服瞻前顾后的懦性，弘扬敢想敢做敢拼的作风，定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底，确保定一件干一件、干一件成一件。
强化结果运用，考出加速度、干出精气神。以实绩论英雄、凭实绩用干部，完善干部考核体系，强化干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。坚持能者上、平者让、庸者下、劣者汰，让有为者有位、无为者无位、小为者不能大位、平者不能“要”位，切实营造干部“能上能下”的良好氛围。用奋斗体现担当，用亮点展示实绩，倒逼工作落地落实，凝聚抓作风、提能力、促发展的强大合力，确保干部作风能力提升活动提质增效，确保在关键时刻用得上、顶得住、靠得牢、豁得出。让想干事的人“跑起来”，让想观望的人“坐不住”，让不作为的人“躺不下”，真正做到“紧起来、动起来、干起来”。
强化服务意识，提高人民群众满意度。坚持问题导向，紧密结合工作实际，深入开展教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治工作，扎实开展自查自纠，以刀刃向内，不怕揭丑的态度，着力查找思想认识、服务态度、师德师风、违规行为等方面的问题，分类制定整改措施，明确时限，逐项销号。着力推进清廉学校建设，把清廉教育融入学校各方面全过程，打造风清气正育人生态，实现“沟通零距离、服务零投诉、管理零缝隙”。把问题整改作为推动教育发展的强大动力，切实提高了群众的幸福感、安全感、满意度。
2024年，云霄教育人将提振精气神，奋勇争一流，以昂扬向上的精神状态奋进新征程、走好赶考路。要把“国之大者”放在首位，全力干事创业；把“担当作为”付诸行动，全力争先进位；把“锐意创新”贯穿始终，全力攻坚突破；把“履职尽责”作为根本，全力抓好落实；把“团结协作”落到实处，全力服务发展；把“清正廉明”铭记于心，全力守牢底线。（云霄县教育局 通讯员：张瑞勇 林敏）
