“我的好书大家共享”捐书活动
赴老区学校送培送教活动
学生志愿者活动
云霄县实验小学坐落于美丽的漳江之溿，目前有两个校区，共有学生4277名，教师225名。学校连续6届荣获 “福建省文明学校”称号，是福建省第一、二届文明校园，先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”、“全国优秀少先队集体”，福建省“家庭教育先进集体”、“语言文字规范化示范校”“小学体育特色学校与传统体育学校”“德育工作先进学校” “小学示范图书馆”“义务教育管理标准化学校”“中小学校园文化美育环境培育示范校”“首批义务教育教改示范性建设学校”等多项荣誉。
云霄县实验小学紧紧围绕“追求新目标，拓展新思路，开创新局面”的工作思路，优化教育结构，深化素质教育，规范教育管理，深入开展创建全国文明校园先进学校活动。
一、创新树人先锋党建。
创新习近平新时代中国特色社会主义思想“进校园、进课堂、进头脑”活动；设立并执行党员先锋岗，开设党员讲堂，开展党员教师送教送培活动，创建五星党支部品牌，充分发挥党组织政治核心引领作用。
二、培育文明共同体。
创建“原味书屋”教师开放阅读书屋，青年教师分享读书活动常态化；每一个教研组集体研修成果共建共享；创设少先队活动阵地——开放式书吧，每年举行好书分享捐赠活动；设立“红领巾失物招领互助站”弘扬雷锋精神；常态化组织教师、学生、家长、社区等积极参与文明劝导、留守儿童关爱、弱势群体帮扶等志愿服务活动，培育文明共同体。
三、创新五育并举育人模式。
发挥校本课程、德育课程的教育作用，多渠道落实育人理念。加强劳动教育，注重社会实践。在校内外开展保洁护绿行动，建设好校内劳动实践基地，开设校本劳动课程，《“五育并举”劳动教育实践特色》拟入选福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目。
四、构建教育高质量发展体系。
以生为本，加强活动阵地建设。科学规划活动场所，充分发挥学校省级示范图书馆的功能，构架教师、学生、家庭“三位一体”读书活动体系；举办校园读书节，开设课外阅读指导课，开展“图书漂流”活动；创设开放式共享书吧，为学生提供广阔的阅读空间。创新模式，锻造高素质教师队伍。以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，倾力打造一支德高业精的新一代“名师”队伍。有二十几位教师在县级以上的教学比赛中获得一等奖，有近五十位教师被评为省市级骨干教师、学科带头人、教学名师、名校长、省特级教师。落实“双减”，改革创新小学生评价体系。本学期起改革原有的以考试成绩评价体系，重视过程性评价和结果性评价结合，重视综合性评价，推行新的学业评价体系。
五、创建特色优质文明校园。
打造品牌，校园文化活动异彩纷呈。校园文化艺术（科技）节百花齐放，“阳光体育运动”蓬勃发展，合唱、舞蹈、朗诵、书法、体育在县、市、省级比赛中均获得优异成绩。目前学校已开设10个校级社团，每个年段8-10个社团，为学生的素质发展提供了有力保障。人文设置，优化校园环境建设。营造文明健康、自然儒雅的绿色文化，以“墙上看文明，画中品道德”为主题，让校园每块墙壁会说话。
