关爱未成年人丨立德树人，引领学生全面发展——云霄县元光小学创建省级文明校园活动风采展示

本报讯（县委文明办）云霄县元光小学的前身——福建省云霄师范学校附属小学，创办于1963年10月，学校目前在校生3381人，占地面积20069平方米，校舍建筑面积14220平方米。学校坚持以学生发展为本，以教学质量提升作为工作重心，取得了一系列的成果。近年来，学校师生参加全国、省、市、县级各类竞赛获奖千余人次。

在文明校园创建活动中，学校坚持党建引领，以学生发展为本，探索挖掘“小比巴激励机制”的德育工作特色，展现了学校长期以来的育人成果。

党建引领，开展爱国主义教育

学校坚持党的领导，发挥党员先锋模范作用，创建党员教师示范岗，开展主题党日活动，整体提升党支部的向心力。在文明校园创建活动期间，学校开展建党100年主题教育活动，师生广泛参与主题绘画、朗诵、书法、歌唱等活动。通过一系列的教育活动，师生的“四个自信”得以进一步树立，知党爱党的意识进一步提升。

“小比巴”——结合乡土特色的学生评价机制

“老师，我今天参加了小比巴志愿队的交通安全劝导活动，您能给我盖一个比巴章吗？”学校根据文明校园创建的需要，探索“小比巴”主题评价体制。“小比巴”评价机制最早在低年级试点，之后扩展到三年级。“小比巴”评价机制的姓名取自漳州市云霄县本地特产-枇杷，设计了以枇杷为原型的“比巴娃”作为吉祥物。在此基础上，开发了比巴章、比巴尺子、钥匙扣等周边奖品。“小比巴”主题评价体制从纪律、卫生、学习、行为四个维度评价学生，学生在任一方面有所进步，就可以获得比巴章，积累一定的比巴章，可以获得相应的奖品。

“小比巴”评价机制实践取得了巨大成效，许多孩子的书包上别上了小比巴的钥匙扣，用上了印有比巴图案的定制直尺。低年级孩子积极参与打扫卫生，说文明话，做文明事的积极性提高了。

文明校园建设，奠定学生精神成长的底子

云霄县元光小学坚持用德育引领学生全面发展，为学生成为合格的社会主义建设者和合格现代公民奠定精神成长的底子。学校开展多种形式的活动，发挥班会课和德育课的主渠道作用，与时俱进，开展疫情防控、光盘行动、生态环保、文明上网、禁毒等主题教育活动。加强小课堂和大课堂的结合，扩展教育的外延，增强学生的自我教育能力。

省级文明学校的创建，是对云霄县元光小学长期建设和发展成果的集中展现。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。学校将以此为基础，脚踏实地，为建设符合时代要求的文明学校而不懈努力。